Các hoạt động xây dựng phát triển đội ngũ nhằm mục đích:
| Các trò chơi về tinh thần đồng đội, niềm tin chiến thắng
|
| Các trò chơi thử thách
|
|
Các trò chơi hoạch định chiến lược
|
Các khóa đào tạo về kỹ năng làm việc chuyên nghiệp của Talent Mind Education bao gồm:
| Nghi thức giao tiếp trong kinh doanh Business etiquette |
Kỹ năng giải quyết vấn đề Problem solving |
| Xây dựng hình ảnh và phong cách làm việc chuyên chuyên nghiệp Professional attitude and image |
Kỹ năng giải quyết vấn đề dành cho nhân viên kỹ thuật Problem solving skills for technical staff |
| Kỹ năng thuyết trình hiệu quả Effective presentation |
Kỹ năng quản lý thời gian, quản lý bản thân Time management – self management |
| Kỹ năng giao tiếp và xây dựng mối quan hệ hiệu quả Effective communication and interpersonal skills |
Kỹ năng hoạch định và tổ chức Planning and organising skills |
| Kỹ năng giao tiếp hiệu quả dành cho nhân viên kỹ thuật Effective communication skills for technical staff |
Kỹ năng làm việc nhóm Teamwork skills |
| Kỹ năng viết kỹ thuật Technical writing |
Kỹ năng bán hàng Selling skills |
| Kỹ năng đàm phán hiệu quả Effective negotiation skills |
Quản lý bán hàng hiệu quả Effective sales management |
| Kỹ năng tạo tầm ảnh hưởng Influencing skills |
Dịch vụ khách hàng chuyên nghiệp Excellent customer services |
| Kỹ năng làm việc hiệu quả Effective at work |
Kỹ năng chăm sóc khách hàng dành cho nhân viên kỹ thuật Customer care skills for technical staff |
Chương trình đào tạo quản lý và lãnh đạo doanh nghiệp do Talent Mind Education cung cấp dựa trên những yêu cầu thực tế nhằm nâng cao năng lực quản lý con người và lãnh đạo tổ chức của doanh nghiệp.
Chương trình đào tạo quản lý và lãnh đạo doanh nghiệp của chúng tôi giúp phát huy hiệu quả công việc của cấp quản lý thông qua quá trình rèn luyện một phong cách quản lý và lãnh đạo nhất quán mang tính định hướng chung như một thành tố quan trọng của văn hóa doanh nghiệp.
Chương trình đào tạo quản lý và lãnh đạo doanh nghiệp bao gồm các khóa học phù hợp với yêu cầu đào tạo thực tế của từng doanh nghiệp. Nội dung mỗi khóa học sẽ được thiết kế đáp ứng những yêu cầu cụ thể của học viên. Mỗi khóa học có thời lượng từ 2 đến 3 ngày.
Các khóa học trong chương trình đào tạo quản lý và lãnh đạo doanh nghiệp được thiết kế và giảng dạy theo phương pháp tương tác, lấy người học làm trung tâm thông qua các bài tập thực tế, mô phỏng tình huống, trò chơi đội nhóm và video clip minh họa.
Kế hoach thực hành kỹ năng và đánh giá sự tiến bộ của học viên sẽ được tiến hành sau khi kết thúc các khóa học .
Các khóa học của chương trình đào tạo quản lý và lãnh đạo doanh nghiệp bao gồm:
| Chương trình đào tạo quản lý và lãnh đạo doanh nghiệp cơ bản | |
| Giao tiếp hiệu quả dành cho cấp quản lý Effective communication for managers |
Quản lý thời gian, quản lý bản thân dành cho cấp quản lý doanh nghiệp Time management – self management for managers |
| Thái độ và động cơ tích cực Positive attitude and motivation |
Quản lý dự án Project management |
| Ủy thác công việc hiệu quả Effective delegation |
Quản lý xung đột Conflict management |
| Kỹ năng huấn luyện dành cho nhà lãnh đạo Coaching for leaders |
Kỹ năng giám sát Supervisory skills |
| Kỹ năng đàm phán Negotiation skills |
Quản lý con người People management |
| Kỹ năng tạo ảnh hưởng dành cho nhà lãnh đạo Influencing skills for leaders |
Kỹ năng lãnh đạo Leadership |
| Kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định Problem solving and decision making |
Tài chính dành cho cấp quản lý Finance for non-financial managers |
| Chương trình đào tạo quản lý và lãnh đạo doanh nghiệp nâng cao | |
| Quản lý sự phát triển Managing growth |
Quản lý stress Stress management |
| Tư duy chiến lược Strategic thinking |
Quản lý sự thay đổi Change management |
| Chương trình quản lý nguồn nhân lực trong doanh nghiệp | |
| Kỹ năng phỏng vấn Interviewing skills |
Đo lường sự thỏa mãn của nhân viên Employees satisfaction measurement |
| Quản lý hiệu quả công việc Performance management |
Phát triển hoạt động xây dựng đội ngũ Team building activities development |
| Chương trình quản lý đào tạo trong doanh nghiệp | |
| Quản lý đào tạo nội bộ Organisational training management |
Đo lường kết quả đào tạo Training results measurement |
| Phân tích yêu cầu đào tạo Training needs analysis conduction |
Đào tạo giảng viên Train the trainer |
Continue reading “Chương Trình Đào Tạo Quản Lý Và Lãnh Đạo Doanh Nghiệp”
Ngày 22/11 vừa qua Talent Mind Education tổ chức một buổi Hội thảo về Kỹ Năng Phỏng Vấn dành cho sinh viên khoa Công Nghệ Thông Tin trường Đại học Bách Khoa TP. HCM với sự tài trợ của công ty KMS Technology. Buổi hội thảo đã diễn ra hết sức sôi nổi, với sự tham dự của hơn 100 bạn sinh viên, đặc biệt là các bạn sinh viên sắp ra trường.
Kỹ năng Phỏng vấn là một kỹ năng cần thiết để các bạn sinh viên mới tốt nghiệp có được một việc làm tốt, phù hợp với trình độ và năng lực của bản thân. Đây cũng chính là cơ hội để các ứng cử viên thể hiện bản thân mình. Do đó, không chỉ chuẩn bị về mặt kiến thức, ứng cử viên còn cần chuẩn bị cho mình về tác phong, thái độ, cách ứng xử,… Buổi Hội thảo này đã giúp các bạn sinh viên các bước để chuẩn bị tốt nhất để đáp ứng được yêu cầu của nhà tuyển dụng:
– Chuẩn bị một bộ hồ sơ phỏng vấn xin việc
– Tìm hiểu thông tin về nhà tuyển dụng
– Tác phong khi tham dự buổi phỏng vấn
– Chuẩn bị các câu hỏi và câu trả lời phỏng vấn
– Chuẩn bị các câu hỏi để có thể hỏi nhà tuyển dụng
– Những việc nên làm và không nên làm khi tham gia buổi phỏng vấn xin việc
Sau buổi hội thảo, đại diện phòng Nhân sự của công ty KMS Technology đã trực tiếp trao đổi với các bạn sinh viên dựa trên sơ yếu lý lịch các bạn đã chuẩn bị sẵn; hướng dẫn và đóng góp ý kiến cho từng bộ hồ sơ xin việc của sinh viên. Qua đó, các bạn sinh viên có thể chuẩn bị cho mình một hồ sơ xin việc hoàn hảo, gây ấn tượng tốt đối với nhà tuyển dụng.
Buổi Hội thảo về Kỹ Năng Phỏng Vấn đã giúp ích các bạn sinh viên rất nhiều trong việc có được một công việc tốt trong tương lai.
1/ Phát triển kỹ năng tư duy: Mọi người đều có kỹ năng tư duy, nhưng không phải ai cũng dùng nó một cách có hiệu quả. Kỹ năng tư duy có hiệu quả khó đạt được ngay nhưng có thể phát triển dần dần. Người có tư duy tốt sẽ thấy được lối ra trong khi người tư duy kém chỉ thấy toàn ngõ cụt. Vì thế, nếu bạn không phải là người có tư duy tốt, hãy tạo cho mình thói quen tự đặt câu hỏi trong lúc đọc.
2/ Liên hệ việc học hiện tại với những mục tiêu lâu dài.
Có sinh viên thích học chỉ để học và có những sinh viên nghĩ là việc học sẽ có ích cho những mục tiêu lâu dài hơn. Do đó cần hiểu ngững điều mình học (một bài) lồng ghép vào bối cảnh rộng hơn (một chương một môn học…) như thế nào.
3/ Học tập một cách tích cực.
Đừng học thụ động mà hãy biến việc học tập thành một quá trình tích cực. Sử lý tất cả những điều đọc được, nghe được bằng ngôn từ của chính mình để có ý nghĩa hơn.
4/ Xác định cách thức học phù hợp nhất với mình.
Có nhiều cách phân loại cách thức học ( learning styles ) :
+ Nhìn, nghe, cảm nhận cơ và sờ ( Dunn)
+ Tưởng tượng, phân tích, lô gích và hành động (Kolb và Mc Carthy)
+ Cần xác định cách thức nào phù hợp nhất với mình và sử dụng nó càng
nhiều càng tốt trong lúc học tập để tiếp thu bài.
5/ Tập kiên nhẫn:
Học tập là một quá trình đòi hỏi sự đầu tư thời gian, không nóng vội được và tiến bộ cũng phải từng bước.
6/ Sử dụng nhiều phương pháp học tập:
Để học thuộc bài chỉ cần đọc lại nhiều lần, tuy nhiên có nhiều cách để lập lại: xem lại phần ghi chép và lập phiếu, làm bài tập, học nhóm … Phương pháp học tùy theo người học, và cũng tùy theo môn học.
7/ Sử dụng phương pháp học SQ3R (survey,question,read, recite, review).
SQ3R là viết tắt của các từ tiếng Anh “survey, question, read,recite,review” (quan sát, hỏi, đọc, trả bài và ôn tập). Việc đọc sách giáo khoa không giống như đọc một cuốn tiểu thuyết, từ chương đầu đến chương cuối mà cần phải hiểu và ghi nhớ các thông tin. SQ3R không phải là một phương pháp đọc sách giáo khoa nhanh hơn, mà là một chiến thuật học tập để tiếp thu bài nhanh hơn, sâu rộng hơn, để sau đó giúp giảm thời gian xem lại bài trước khi thi, nhờ chúng ta đã đầu tư thời gian nhiều hơn cho việc học tập trước đó.
+ Survey – Quan sát tổng thể: Là nhìn tổng thể về vấn đề mà bạn sặp đọc trước khi đi vào chi tiết, cũng giống như bạn xem bản đồ trước khi lên đường. Nếu bạn chưa từng biết nơi bạn cần đến, thì việc xem bản đồ là điều không thể thiếu. Bước này chỉ mất khoảng 5-10 phút nhưng rất quan trọng vì nó giúp bạn tập trung vào chương đang đọc:
+ Question – Đặt câu hỏi: Những vấn đề quan trọng mà bạn cần phải học thường chính là câu trả lời cho những câu hỏi. Câu hỏi nên tập trung vào nội dung học( Cái gì, tại sao, bằng cách nào, người nào, khi nào và ở đâu). Trong quá trình đọc hay học, bạn nên tự đặt cho mình nhiều câu hỏi và sau đó tự trả lời. Làm như vậy bạn sẽ tiếp thu tài liệu hơn và nhớ các chi tiết dễ dàng hơn, vì quá trình này sẽ để lại một dấu ân sâu sắc hơn trong ký ức của bạn. Đừng ngại ghi lại những câu hỏi lên lề sách, tập chép hay bất cứ nơi nào bạn cảm thấy thuận tiện.
+ Read – Đọc : Đọc không phải là lướt mắt qua cuốn sách, mà phải chủ động để có thể trả lời các câu hỏi bạn tự đặt ra, hay thầy cô, tác giả nêu ra. Nên chú ý các từ in nghiêng hoặc in đậm vì tác giả muốn nhấn mạnh những điều này. Khi đọc không được bỏ qua các bảng, đồ thị, hình ảnh minh họa, vì đôi khi chúng có thể diễn đạt một ý nào đó còn rõ ràng hơn cả đoạn văn.
Thường các ý chính được minh họa bằng nhiều thí dụ. Khi đọc bạn hãy cố gắng tách các chi tiết ra khỏi ý chính vì tuy các chi tiết có thể giúp hiểu ý chính hơn nhưng khó có thể nhớ hết được.
+ Recite – Trả bài : đôi khi bạn cần ngưng đọc để nhớ lại những tiêu đề chính, những khái niệm quan trọng cần nắm trong các dòng chữ in nghiêng hay in đậm, ý nghĩa của những hình minh họa. Cố gắng tự xây dựng lại nội dung chính của đoạn bạn vừa đọc bằng ngôn từ và tư duy của riêng mình. Liên hệ những điều mình vừa đọc với những điều đã biết.
Để thực hiện bước này, bạn có thể lấy tay che phần trả lời cho câu hỏi mình tự đặt ra và trả lời thuộc lòng. Nếu không trả lời được thì đọc lại một lần nữa đoạn chứa câu trả lời. Nếu bạn lặp đi lặp lại điều này trong lúc đọc thì bạn sẽ nhớ tốt hơn.
+ Review – Ôn tập : ôn tập giúp hoàn chỉnh việc tổ chức tư liệu học trong tư duy của mình và đưa vào bộ nhớ. Chúng ta nhớ là nhờ đọc đi đọc lại nhiều lần và trả lời đi trả lời lại nhiều lần. Đọc lại là một bước quan trọng ở giai đoạn này. Đọc lại để đánh giá xem mình đã đựợc gì sau quá trình học tập. Trong lúc ôn tập nên xem lại những điều ghi chép để làm sáng tỏ những điểm bị bỏ xót hay chưa hiểu. Thời điểm tốt nhất để ôn tập bài là ngay sau khi học, không nên chờ đến trước ngày thi mới ôn lại. Ôn lại trước ngày thi là lần ôn tập sau cùng. Nếu bạn phân bố thời gian tốt nhất thì đây được xem là bước hoàn chỉnh kiến thức của mình đối với tài liệu học tập.
Làm thế nào để bắt đầu áp dụng SQ3R ?
Cần phải lên kế hoạch và bắt đầu sớm vì phương pháp SQ3R đòi hỏi nhiều thời gian để chuẩn bị bài.
Đọc bài trước khi nghe giảng sẽ biến bài giảng thành một buổi ôn tập và cho phép hiểu bài sâu hơn, đồng thời sẽ xác định những điều khó hiểu để hỏi giáo viên trong lớp hoặc sau đó.
8/Khi nào nên và không nên dùng phương pháp SQ3R ?
Phương pháp này ít hiệu quả Nếu bạn đang đọc một cuốn sách giáo khoa tập trung vào việc giải quyết vấn đề (ví dụ như sách toán), hay sách học ngoại ngữ. Còn đối với sách ngoại ngữ thì vấn đề sẽ là từ vựng, cấu trúc câu và các thì sử dụng chứ không phải nội dung của phần đang đọc.
Phương pháp SQ3R đặc biệt hữu ích với các lại sách cung cấp thật nhiều thông tin và bạn cần phải nắm vững vấn đề sâu (Ví dụ như sinh học, tâm lý, xã hội học).
Hàng ngàn sinh viên đã theo các bước học tập của phương pháp SQ3R và đạt thành tích cao với ít stress hơn.
Động lực là gì?
Động lực (motivation) là yếu tố giúp bạn đi đến hành động hay lựa chọn. Đó là yếu tố tạo ra động cơ. Động cơ (motive) được hiểu là “sự thôi thúc từ bên trong” mỗi cá nhân, khiến anh ta phải hành động, chẳng hạn như bản năng, đam mê, cảm xúc, thói quen, tâm trạng, khát vọng hay ý tưởng.
Động lực được xem như niềm hy vọng hay một sức mạnh khác giúp khởi đầu một hành động với nỗ lực tạo ra một kết quả cụ thể nào đó.
Tạo động lực cho bản thân và thúc giục người khác hành động.
Khi đã hiểu rõ những nguyên tắc có thể tạo động lực cho mình, bạn sẽ hiểu rõ những nguyên tắc có thể tạo động lực cho người khác. Ngược lại, một khi hiểu rõ những nguyên tắc có thể tạo động lực cho người khác, bạn cũng sẽ hiểu rõ những nguyên tắc có thể tạo động lực cho chính bản thân mình
Tạo động lực cho chính bản thân mình và cho người khác với một thái độ tích cực chính là mục đích của cuốn sách này. Mục đích của chúng tôi khi nêu lên các ví dụ minh họa thành công và thất bại của những người khác là nhằm tạo động lực cho bạn thực hiện những hành động mang tính quyết định.
Hãy tập thói quen tạo động lực cho mình bằng thái độ tích cực, sau đó bạn có thể định hướng suy nghĩ, kiểm soát cảm xúc và làm chủ số phận.
Tạo động lực cho bản thân và người khác bằng một công thức kỳ diệu. Công thức đó là gì?
Có một người đã tìm ra công thức đó. Dưới đây là công thức của ông
Người đàn ông này từng là một nhà sản xuất mỹ phẩm thành công và ông đã quyết định nghỉ hưu ở tuổi 65. Mỗi năm, vào sinh nhật của ông, người thân và bạn bè thường yêu cầu ông tiết lộ công thức thành công của mình. Hết lần này đến lần khác, ông luôn tìm cách từ chối khéo. Vào sinh nhật lần thứ 75 của ông, bạn bè ông lại đưa ra lời yêu cầu đó.
Ông đáp: “Các bạn đã quá tốt với tôi trong suốt những năm qua. Chính lẽ đó, hôm nay tôi quyết định sẽ tiết lộ bí mật cho các bạn. Các bạn thấy đấy, ngoài những công thức đã được các hãng mỹ phẩm khác áp dụng, tôi còn bổ sung bí quyết của riêng mình”.
Mọi người liền hỏi: “Bí quyết đấy là gì?”
“Tôi chưa bao giờ hứa với phụ nữ rằng mỹ phẩm của tôi sẽ giúp họ đẹp lên, nhưng tôi luôn đem cho họ hy vọng.”
Hy vọng chính là công thức thần kỳ!
Hy vọng là khát vọng của con người hướng đến một mục tiêu nào đó và tin tưởng rằng mục tiêu ấy nhất định sẽ đạt được. Con người thường chủ động phản ứng dựa trên những gì mình khao khát, tin tưởng và cho rằng có thể đạt được.
Niềm hy vọng đã tạo động lực cho nhà sản xuất mỹ phẩm này gây dựng cơ đồ. Hy vọng tạo động lực khiến phụ nữ mua mỹ phẩm. Và hy vọng cũng sẽ tạo động lực cho bạn.
Mười động cơ nền tảng có thể truyền cảm hứng cho bạn
Mỗi suy nghĩ hay mỗi hành động dù tự phát của bạn đều bắt nguồn từ một hoặc nhiều động cơ kết hợp lại. Dưới đây là mười động cơ nền tảng có thể truyền cảm hứng cho mọi suy nghĩ hay hành động của con người.
Khi học cách tạo động lực cho bản thân hay cho người khác, dù với bất kỳ mục đích nào, bạn cần hiểu rõ mười động cơ nền tảng đó, bao gồm:
1. Ước muốn TỰ VỆ
2. Cảm xúc YÊU THƯƠNG
3. Cảm giác SỢ HÃI
4. Cảm xúc TÌNH DỤC
5. Ước muốn được SỐNG SAU KHI CHẾT(bất tử)
6. Ước muốn được TỰ DO VỀ MẶT THỂ CHẤT VÀ TINH THẦN
7. Cảm xúc GIẬN DỮ
8. Cảm xúc CĂM GHÉT
9. Ước muốn ĐƯỢC THỪA NHẬN và TỰ THỂ HIỆN MÌNH
10. Ước muốn ĐƯỢC GIÀU CÓ VỀ MẶT VẬT CHẤT
Đứng trước đám đông, để thành công, bạn phải là người làm chủ mọi tình huống…
Đến sớm kiểm tra địa điểm để chắc chắn chỗ ngồi của khán giả cùng với những thiết bị như bảng trắng, bảng đen, ánh sáng, vị trí màn hình máy chiếu, hệ thống âm thanh…đều có lợi cho bạn. Đồng thời có thể làm quen với khán giả. Chào một vài người khi họ đến. Nói chuyện với một nhóm bạn chắc chắn sẽ dễ hơn với những người xa lạ.
Nhận biết đòi hỏi của thính giả và đáp ứng chính xác những nhu cầu ấy trong nội dung buổi nói chuyện. Nắm vững thông tin BẠN SẼ TRÌNH BÀY. Sắp xếp những gì bạn phải nói trong một trình tự HỢP LÝ. Hãy LÀM bài THUYẾT TRÌNH lôi cuốn ĐỂ ĐÁNG VỚI thời gian và sự chú ý của khán giả. TẬP bài thuyết trình ở nhà hoặc bất cứ nơi đâu bạn cảm thấy dễ chịu và thoải mái, trước gương, gia đình MÌNH, bạn bè hay đồng nghiệp. Sử dụng một máy ghi âm và lắng nghe CHÍNH MÌNH. Ngoài ra có thể quay phim phần trình bày và phân tích kỹ lưỡng để thấy được điểm mạnh điểm yếu của bản thân . Cố gắng phát huy ưu điểm trong suốt thời gian trình bày.
Khi nói chuyện trước đám đông, bạn như một diễn viên đang diễn trên sân khấu vậy. Bạn được nhìn nhận như nào là rất quan trọng. Hãy ăn mặc phù hợp với dịp đó. Trông phải thoải mái, nhiệt tình, hãnh diện,tự tin nhưng không tự kiêu. Giữ bình tĩnh. Cố tỏ vẻ thoải mái dù bạn có căng thẳng đến mấy. Nói chậm, phát âm rõ, biểu lộ cảm xúc hợp lí với những điều bạn trình bày. Thiết lập mối liên hệ với thính giả. Cố gắng nói đủ lớn để người ngồi xa nhất cũng có thể nghe thấy. Thường xuyên thay đổi âm điệu của bạn và kịch tính hoá nếu cần thiết. Nếu dùng mic, hãy điều chỉnh mic và giọng nói cho phù hợp.
Ngôn ngữ cơ thể rất quan trọng. Thính giả thích bạn đứng, đi lại hay di chuyển với cử chỉ và nét mặt biểu cảm hơn là ngồi ì một chỗ, cúi đầu dán mắt cặm cụi đọc một bài diễn văn đã được chuẩn bị từ trước. Hãy sử dụng những thiết bị hỗ trợ âm thanh-hình ảnh hay đạo cụ nếu cần thiết. Nắm chắc cách sử dụng những phần mềm thuyết trình như Power Point. Đừng làm thính giả lóa mắt bằng cách dùng quá nhiều hình ảnh động, đọa âm thanh hay màu sắc loè loẹt không phù hợp với chủ đề.
Nói một cách thuyết phục như thể chính bạn thực sự tin vào những gì bạn đang nói. Nội dung bạn đưa ra cũng nên có những phần giống như trong một tài liệu nghiên cứu, cụ thể là trình tự logic từ Mở bài (đưa ra luận điểm) đến Thân bài (luận điểm chặt chẽ, thông tin chính xác và mới nhất) tới Kết luận ( nêu lại luận điểm, tóm tắt và kết luận hợp lý).
Không nên nhìn giấy quá lâu, nhưng thỉnh thoàng liếc qua thì chấp nhận được. Nói dõng dạc, rõ ràng và tự tin. Không được lí nhí. Nếu bạn mắc lỗi, sửa, và tiếp tục. Không cần phải viện cớ này nọ hay xin lỗi rườm rà.
Dùng mắt tiếp xúc với khán thính giả một cách thân mật. Sử dụng phương pháp 3 giây, ví dụ: nhìn thẳng vào mắt một vị thính giả trong vòng 3 giây. Trao đổi bằng mắt trực tiếp với một số người trong đám đông, và thình thoảng liếc qua toàn bộ khán giả khi đang nói. Việc nhìn vào ai đó khiến họ cảm thấy họ đang thực sự tham gia vào vấn đề
Nói chuyện với khán giả, lắng nghe câu hỏi, đáp lại phản ứng của họ, điều chỉnh và thích nghi. Nếu những gì bạn chuẩn bị hoàn toàn không thể làm cho người nghe hiểu, hãy tùy cơ ứng biến thay đổi kế hoạch nếu bạn đã lường trước được điều này. Nhớ rằng giao tiếp là chìa khoá của một buổi nói chuyện thành công. Nếu bạn thiếu thời gian, nên biết phần nào có thể bỏ qua. Nếu bạn thừa thời gian, nên biết thông tin nào cần bổ sung để bài thuyết trình hiệu quả hơn. Hãy luôn chuẩn bị cho những tình huống đột xuất.
Tạm dừng. Để chính bạn và thính giả có một chút thời gian để suy nghĩ và nghiền ngẫm. Đừng trình bày vội vã và để rồi người nghe cũng như chính bạn có cảm giác hết hơi mệt lử.
Thêm chất hài hước vào những thời điểm phù hợp, một cách có chừng mực. Giữ sự quan tâm của khán giả trong suốt bài thuyết trình. Hãy nhớ rằng, cho dù được thực hiện trong cùng một khoảng thời gian, một bài diễn văn thú vị làm thời gian trôi vùn vụt, nhưng nếu nó tẻ nhạt thì quả là một cực hình đối với người nghe.
Nên biết thời điểm ngừng diễn thuyết. Sử dụng đồng hồ bấm giờ để tính thời gian khi bạn tập dượt ở nhà. Khi kết thúc bài thuyết trình, tóm tắt những ý chính giống như khi viết phần kết của một bài thuyết trình. Tuy nhiên hãy nhớ rằng, có một sự khác biệt giữa những từ trong văn nói và những từ trang trọng trong văn viết. Dừng bài thuyết trình với một nhận định thú vị hay một nút thắt phù hợp với vấn đề. Hãy lưu lại trong lòng người nghe một ấn tượng tốt và cảm giác hoàn hảo. Không giảng giải dông dài những nhận định cuối ấy. Cảm ơn họ và ngồi xuống.
Sưu tầm: www.kynang.edu.vn
Từ ngày 5-7/11/2010 Talent Mind Education đã tổ chức khóa đào tạo “Kỹ năng quản lý và lãnh đạo” cho Công ty Harvey Nash Việt Nam tại Tp. HCM.
Khóa học cung cấp những kiến thức, công cụ và những thực hành tốt nhất thông qua những bài tập thực tế giúp học viên nâng cao kỹ năng lãnh đạo và kỹ năng quản lý hiệu quả để có thể quản lý, và hướng dẫn nhân viên trong việc thực hiện các chiến lược và kế họach của Công ty Harvey Nash Việt Nam trong năm 2011.
Tham gia khóa học với tinh thần học hỏi và chia sẻ, các học viên đã nhiệt tình tham gia đóng góp ý kiến, chia sẻ kinh nghiệm thực tế trong công việc để cùng nhau học hỏi và rèn luyện những kỹ năng lãnh đạo và quản lý con người, quản lý công việc và quản lý bản thân để đạt được hiệu quả cao trong công việc và trên hết đạt được mục tiêu của tổ chức.
Talent Mind Education đã tổ chức chương trình Team Building trong hai ngày 4 & 5 tháng 12 tại Mũi Kê Gà – Hàm Thuận Nam cho 190 nhân viên của Công ty Harvey Nash Việt Nam với chủ đề:
“HARVEY NASH – TOGETHER WE WIN!”
Khởi hành từ lúc 6h00 sáng, tập thể Harvey Nash Việt Nam mang theo tinh thần nhiệt huyết của tuổi trẻ, dám đương đầu với những khó khăn thử thách. Vượt qua đoạn đường gần 200km để đến vùng biển Hàm Thuận Nam với cát trắng, biển xanh, không khí trong lành, các thành viên Harvey Nash Việt Nam nung nấu trong mình tinh thần chiến thắng, quyết tâm để có thể tìm ra bí mật cuối cùng của chương trình.
Các đội được thành lập một cách ngẫu nhiên, mỗi thành viên là một tính cách khác nhau, nhưng các bạn đã hòa hợp với nhau một cách nhịp nhàng, và trên hết là tinh thần đoàn kết, đồng sức đồng lòng vì mục tiêu chung của toàn đội. Những khẩu hiệu vui nhộn, hài hước thể hiện đặc trưng riêng của mỗi đội như là một cách để lên dây cót tinh thần. Tất cả đã sẵn sàng cho một cuộc thử thách đầy cam go với tinh thần quyết chiến, quyết thắng.
Hơn 4 giờ đồng hồ, nắm giữ những bí mật đặc biệt, các đội đã trải qua những thử thách hết sức khó khăn từ những chướng ngại vật trên đường đi phải vận dụng trí tuệ như giải mật mã, tìm đường đi,… cho đến việc phải sử dụng sức lực và bằng những công cụ thô sơ nhất để có thể vượt đại dương, …
Không biết bao nhiêu là mệt mỏi, bao nhiêu là gian nan và cũng không ít sự cạnh tranh, nhưng với tinh thần đoàn kết, hợp tác và giúp đỡ lẫn nhau, tất cả các đội đã về đến đích. Và điều quan trọng nhất, để có thể đạt đến đỉnh vinh quanh cần có sự hợp lực của các đội với nhau. Tại đây, bằng niềm tin, sự cạnh tranh lành mạnh và trên hết là sức mạnh tập thể với tinh thần đoàn kết, tất cả chúng ta đã giành được chiến thắng.
Ăn mừng bằng một đêm Gala Diner thật lý thú, các thành viên trong đoàn đã được tham gia một “môn thể thao” sôi động mang tên Stomp Out Loud. Là cơ hội cho các đội thể hiện sự trẻ trung, sôi nổi và nét đặc trưng riêng của mình, không ít những bất ngờ thú vị và sự độc đáo. Tại đây, các tài năng cũng có dịp được tỏa sáng, những tiết mục đặc sắc, hài hước đã đưa mọi người đi từ ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác. Ngọn lửa trại kết thúc đêm Gala lại càng thắt chặt thêm tình đoàn kết giữa các thành viên trong công ty để tạo nên một tập thể Harvey Nash Việt Nam hùng mạnh.
Hai ngày trôi qua thật nhanh, các thành viên trong công ty Harvey Nash Việt Nam đã cùng nhau sinh hoạt, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, và cùng trải qua những giây phút thật vui vẻ, thoải mái. Tạm biệt biển xanh, cát trắng, lên xe về lại thành phố, các bạn lại trở về với công việc hằng ngày, nhưng từ đây sẽ có một điều khác biệt rất lớn đó là đọng lại trong mỗi người một tinh thần đồng đội, một sự đoàn kết cao độ giữa tất cả các thành viên trong công ty với nhau. Tất cả các bạn đều hướng đến sự phát triển của một tập thể Harvey Nash Việt Nam hùng mạnh và cùng vươn đến sự thành công hơn nữa trong năm mới 2011. Một lần nữa, cùng nhau hô vang khẩu hiệu:
“HARVEY NASH – TOGETHER WE WIN!”
Sự phát triển và tăng trưởng nhanh chóng của các ngành sản xuất, kinh doanh đòi hỏi đội ngũ lãnh đạo, quản lý giỏi để có thể dẫn dắt nhân viên theo kịp với sự phát triển của công ty. Vì vậy, nâng cao chất lượng của đội ngũ lãnh đạo, quản lý cấp cao và cấp trung là mục tiêu hàng đầu của các doanh nghiệp nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho chiến lược phát triển lâu dài của tổ chức.
Trong tháng 10/2010, Công ty KMS Technology đã phối hợp với Talent Mind Education tổ chức chương trình đào tạo “Kỹ năng Quản lý và Lãnh đạo” cho đội ngũ 30 nhà lãnh đạo và quản lý của KMS Technology tại khách sạn Park Royal.
Sau những buổi học “in-house” sôi nổi, thú vị với nhiều bài tập tình huống thực tế, mọi người đã tham gia hoạt động team building tại khu du lịch Bò Cạp Vàng, Đồng Nai để đúc kết những gì đã học hỏi, trao đổi trong suốt chương trình đào tạo.
Chương trình đào tạo “Kỹ năng Quản lý và Lãnh đạo” góp phần nâng cao năng lực của đội ngũ quản lý chủ chốt của KMS Technology nhằm chuẩn bị cho chiến lược phát triển và thách thức trong năm 2011.
